Câștigă-ți libertatea!

A fost odată un prinţ care a primit în dar o pasăre foarte rară și frumoasă. I-a pus numele Twi Twi (Delicată) şi a pus-o într-o colivie de aur. Dar sărmana creatură n-a fost deloc impresionată de aur: ea tânjea după libertate. Însă prințul o îndrăgea prea mult pentru a mai putea să se despartă de ea. Atunci Twi Twi l-a rugat să-i viziteze cel puţin rudele din pădure şi să le spună că, deşi captivă, ea încă trăieşte.

Prinţul s-a dus și le-a spus lucrul acesta. Auzind una ca asta, sora lui Twi Twi a căzut la pământ, iar prinţul şi-a dat seama că fusese omorâtă de vestea că iubitoarea de libertate Twi Twi era într-o colivie. El s-a întors cu inima tristă şi i-a adus lui Twi Twi ştirea dureroasă că sora ei murise. Twi Twi muri pe loc în acelaşi fel ca sora ei. Prinţul a luat biata pasăre din colivie şi a aruncat-o pe fereastră. Cum să păstrezi în colivie o pasăre moartă, oricât de frumoasă ar fi ea!?… Cât ai clipi din ochi Twi Twi şi-a luat zborul şi dintr-un pom a ciripit: „Ceea ce credeai tu că este o veste rea, a fost o lecţie pentru mine. Prefăcându-se ca a murit, sora mea m-a învăţat cum să scap.”

Nimeni nu poate epuiza semnificaţia morţii lui Isus la Calvar. Dar înţelepţii au fost întotdeauna învăţaţi prin fapte. Prin moartea Sa de bună voie la vârsta de 33 de ani, încă tânăr şi plin de putere, Isus ne-a dat o lecţie cum să răspundem la problemele vieţii. Să murim faţă de ele!!!

Te atrage păcatul? Ai face vreun păcat dacă ai fi mort? Bineînţeles că nu. Atunci mori faţă de păcat! Lumea ar vrea să te atragă în alegerea ei către distrugere. Socoteşte-te mort faţă de ea! Religiile vor să-ţi constrângă viaţa în canoane şi legi. Mori faţă de lege! Din cauza asta El trăieşte. Tu, prizonerule, poţi deveni liber urmându-I exemplul. Eşti apăsat de problemele vieţii? Fii nepăsător faţă de ele, ca şi cum ai fi mort!

Învaţă din povestea păsării care şi-a câştigat libertatea!!

După R.Wurmbrand (prelucrat)

Cristina Zagan

Elevii citesc o oră pe săptămână și stau 20 de ore la computer sau TV

Elevii de gimnaziu din România petrec o oră pe săptămână citind, faţă de 20 de ore în faţa computerului şi televizorului, potrivit unor informaţii furnizate de părinţi pentru studiul “Şcoala aşa cum este”, prezentat marţi de Centrul Educaţia 2000+ şi UNICEF, potrivit NewsIN.
Majoritatea părinţilor intervievaţi (66,4%) consideră şcoala ca fiind cel mai important factor care ar putea asigura succesul în viaţă, însă modul în care se face educaţia copiilor în instituţiile româneşti este dezamăgitor pentru cei mai mulţi dintre ei. Cele mai multe probleme monitorizate de părinţi sunt legate de programa şcolară, considerată prea încărcată, manualele neatractive şi profesorii destul de slab pregătiţi.

Dacă programa este foarte încărcată, elevii de gimnaziu petrecând, cel mai frecvent, până la 50 de ore pe săptămână la cursuri şi la pregătirea lecţiilor, pentru citit ei alocă, în cele mai multe cazuri, o oră pe săptămână.

Cei mai mulţi părinţi spun că activităţile care le ocupă cel mai mult timp copiilor sunt televizorul, computerul şi întâlnirile cu prietenii, câte 10 ore pe săptămână pentru fiecare. „Şcoala ar trebui să îi ţină pe copii ocupaţi, departe de calculator. Noi făceam lucru manual la şcoală” şi „Ar trebui să facă mai multe activităţi extracurriculare” sunt două dintre opiniile părinţilor. Ei atrag atenţia că, în timp ce activităţile extracurriculare lipsesc, programa şcolară este plină de cursuri şi informaţii inutile. „La ce le trebuie copiilor noştri trigonometrie, noţiuni de urbanism şi rezistenţa materialelor?”, mai spun părinţii.

Sistemul este profund criticat de părinți, un sistem în care nivelul de educaţie al tutorilor şi veniturile lor influenţează vizibil rezultatele şcolare ale elevilor. De altfel, potrivit aceluiaşi studiu, peste 60% dintre copiii provenind din familii cu venituri peste medie au rezultate foarte bune la şcoală, faţă de numai 32% dintre cei care cresc în gospodării cu venituri ce acoperă strictul necesar. (Sursa: Realitatea.net)